Bachelor Acteur théâtre,
cinéma et télévision

L’EPAG a bien compris l’importance de la révolution cinématographique et son impact sur l’image et propose un Bachelor d’études supérieures européennes (Niveaux Bac+3 en Acteur théâtre, cinéma et télévision)

FORMATION

Un réseau de formateurs expérimentés,
Des équipements audiovisuel performants
Le cursus que propose l’EPAG repose sur une année d’enseignements techniques complétés par un stage professionnel
Des formateurs experts lauréats de l’ISADAC

Experts des domaines sur lesquels ils interviennent, les formateurs de l’EPAG exercent des responsabilités de premier plan en entreprise. Hommes et femmes de terrain, ils partagent leur expérience et apportent des solutions immédiatement opérationnelles. Leur objectif est d’assurer la transmission de savoirs opérationnels et immédiatement exploitables en environnement professionnel.

Programmes

Interprétation

Aider l’étudiant à explorer la spécificité de l’expression spontanée : psychologique, corporelle, collective
Explorer la spécificité de l’expression consciente
Développer les capacités d’expression par des exercices et des techniques de jeu (méthode de Stanislavski)
Etre capable de créer un personnage dramatique.
Connaitre les techniques de la lecture et l’analyse dramaturgique.
Etre capable d’analyser la situation dramatique.
Etre capable de monter une scène dramatique
Etre capable de travailler en groupe.

Cours de diction

Maitriser la conscience de l’appareil de la phonation.
Connaître l’utilité de la diction et de son importance dans la communication et l’expression et créer du sens.
Maitriser les règles de la diction à travers les exercices.
La connaissance des différents types de diction entre les différents textes : poésie – discours – dialogue dramatique.

Jeu devant la camera

Techniques de jeu devant la camera
Se familiariser avec les différents éléments du cinéma
Son équipe et sa technique.
Travails d’émotions et les vivres sans se juger.
Travails autour la méthode STANISLAVSKI qui se base sur la mémoire affective et le vécu personnel d’étudiant.
Restitution du travail de l’année.

Improvisation théâtral

reconnaître l’utilité des procédés qui consistent à proposer, à accepter, à faire progresser une idée ou un argument ou à y faire opposition
employer divers stimuli pour étoffer un personnage
employer son corps et le langage corporel pour rendre l’interprétation d’un personnage convaincante
faire preuve de sobriété dans ses mouvements et son discours
choisir et employer un langage approprié à un personnage ou à une situation donnée
discuter de l’effet des sentiments sur un personnage
entrer en scène et sortir de scène dans la peau de son personnage
rester dans la peau de son personnage tout au long d’un exercice ou d’une scène
inventer une occupation appropriée à son personnage et à la situation
expliquer les motifs de conduite d’un personnage
reconnaître l’existence de liens entre les personnages dans des situations données
expliquer la notion de centre d’intérêt et les manières de le partager, de le céder ou de s’en emparer
réagir adéquatement aux signaux donnés
découvrir et créer une intensité dramatique convaincante
employer des contrastes dans les scènes
employer les habiletés acquises en improvisation dans le travail sur un texte dramatique
analyser un texte pour en découvrir le sens et comprendre l’évolution des personnages
réciter son texte de mémoire
répéter, travailler et présenter un seul texte
faire la critique de son propre travail et de celui des autres par l’observation de détails précis.

Expression corporel

Savoir exprimer avec le corps des situations réelles et des situations imaginées.
Faire apprendre à mobiliser le corps pour produire et reproduire des formes corporelles en fonction d’une intention.
Apprendre à mobiliser son imaginaire pour symboliser le réel.
Aider l’étudiant à traduire avec le gestuel le signifiant (jeux corporels d’expression/Mimes/jeu dramatique).
Aider l’étudiant à traduire avec le gestuel stylisée et esthétique (poétique/danse de création).
Explorer les variables liées à l’espace pour le représenter ou pour l’investir et les variations liées au temps.
Présenter une production devant des spectateurs: orientation par rapport au public, la recherche d’effets, le placement du regard.

scénographie

Familiariser l’étudiant avec les notions de l’espace, avec le langage des surfaces, des volumes (objets), des couleurs et matières.
Amener l’étudiant à avoir une approche claire de l’espace théâtral et cinématographique.
Développer une forme d’expression inconnue chez l’étudiant pour lui stimuler la curiosité, l’imagination, l’esprit d’observation et la créativité.
Amener l’étudiant à analyser de point de vue de l’espace un texte théâtral, et avoir les compétences de créer lui même une nouvelle conception scénographique appropriée à une vision originale.
Confronter l’étudiant à des différents textes, on l’amenant à résoudre les problèmes artistique et technique au niveau de la conception, la réalisation, les changements des décors.
Amener l’étudiant à pouvoir matérialiser ses propres idées scénographique ou adapter ses idées aux demandes d’un texte théâtral, scenario ou d’une situation, pour arriver au but de la formation: la création.

Métiers

Acteur théâtre, cinéma et télévision

Conditions d’admission

Niveau BAC+2 ou équivalent (Bachelors)
Dossier de candidature dûment rempli

Pièces à fournir

2 Copies de diplômes légalisées
5 Photos, 8 Enveloppes timbrées
2 Copies CIN légalisées
1 Extrait d’acte de naissance

Frais de scolarité

dh 2500/an Frais de BDE ( 500 dh inclus)

dh 3000 /mois

-10% .

NB : Toutes les conditions de candidature doivent être remplies avant la date limite de candidature correspondante

Bachelor Acteur théâtre,
cinéma et télévision

Programmes

Métiers

Frais de scolarité

Frais d'inscription Annuels

Frais de scolarité mensuels

Réglement annuel

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